Grille AGGIR et calcul du GIR
| Axes d'activités corporelle | Oui | Partiel | Non |
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| 1. Cohérence Faculté à entretenir une conversation et/ou se comporter de façon logique et sensée |
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| 2. Orientation Faculté à se repérer dans l'espace et dans le temps |
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| 3. Toilette Capacité à assurer son hygiène corporelle de façon autonome, de haut en bas |
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| 4. Habillage Capacité à se vêtir et se dévêtir en toute autonomie |
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| 5. Alimentation Être capable de se servir et manger des aliments préparés |
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| 6. Elimination Être capable d'assumer l'hygiène de l'élimination urinaire et fécale |
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| 7. Transferts Capacité à se lever, s'asseoir et passer d'une position à l'autre seul |
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| 8. Déplacements intérieurs Être capable de se déplacer seul |
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| Estimation de votre GIR* | 6 | ||
*Veuillez vous rapprocher de votre médecin traitant afin de réaliser un calcul précis de votre GIR.
Vous pouvez ajouter le lien de cette page à votre site pour aider vos visiteurs à effectuer une simulation.
Tableau explicatif de votre résultat de GIR
| 1 | Le GIR 1 correspond à 2 catégories de personnes :
C’est le niveau de dépendance le plus élevé. Les fonctions mentales sont gravement altérées et la personne âgée nécessite une présence et un accompagnement continue pour la plupart des actes et des tâches du quotidien. Ce niveau de dépendance va généralement nécessiter une entrée en établissement spécialisé de type EHPAD. Le GIR 1 est éligible pour l’APA. |
| 2 | Le GIR 2 correspond à 2 catégories de personnes :
Le GIR 2 est également un niveau de dépendance élevé avec une altération partielle des fonctions mentales et le besoin d’une aide permanente pour certaines tâches du quotidien. Le GIR 2 est éligible pour obtenir l’APA. |
| 3 | Le GIR 3 correspond à une personne ayant conservé son autonomie mentale, partiellement son autonomie locomotrice, mais qui a besoin quotidiennement et plusieurs fois par jour d’une aide pour les soins corporels. Le GIR 3 est éligible pour obtenir l’APA. |
| 4 | Le GIR 4 correspondant à 2 catégories de personnes :
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| 5 | Personne ayant seulement besoin d’une aide ponctuelle pour la toilette, la préparation des repas et le ménage. Le GIR 5 ne permet pas de percevoir l’APA. |
| 6 | Personne encore autonome pour les actes essentiels de la vie courante. Le GIR 6 ne permet pas de percevoir l’APA. |
Cette simulation ne remplacera jamais un calcul de la grille AGGIR par un professionnel de santé. Cet outil permet d’obtenir une hypothèse, mais nous ne garantissons pas la probité du résultat obtenu. Afin de déterminer précisément le niveau de dépendance et obtenir un résultat précis, nous vous invitons à vous rapprocher d’un professionnel de santé. En utilisant cet outil, vous vous engagez à respecter ces conditions et les CGU et donc à ne jamais vous retourner contre la société qui exploite le site grille-aggir.fr pour quelque raison que ce soit et quelles que soient les conséquences du résultat de votre simulation sur grille-aggir.fr. Cette grille est anonyme, aucun information que vous saisissez ne sera conservée. Pour trouver une résidence médicalisée, vous pouvez utiliser l’annuaire ehpad.fr qui propose une liste exhaustive d’établissements EHPAD en France.
La simulation AGGIR en détail
1- La cohérence
Explication : C’est communiquer (communication verbale et/ou non verbale), agir et se comporter de façon logique et sensée par rapport aux normes admises par la société dans laquelle on vit.
Précision : Logique et sensée : raisonnable, sage, judicieux, rationnel, conforme au bon sens (le sens commun), avec des moyens adaptés à la finalité. Cette variable complexe analyse la relation et le comportement, elle évalue tout un ensemble de fonctions. L’incohérence n’est ni un diagnostic psychiatrique, ni un trouble du caractère, mais un constat issu d’une observation multidisciplinaire faite dans le temps, sur une période suffisante et sous responsabilité médicale. Dans le cas où une personne est cohérente et logique mais dans son propre système de pensée, il convient d’évaluer en tenant compte des écarts par rapport à ce qui est considéré comme logique et correct par la société, sans se mettre soi même et les autres en danger.
2- L’orientation
Explication : C’est se repérer dans l’espace et dans le temps
Précision : Il s’agit d’une fonction cognitive temporo-spatiale. Attention aux « limites » de l’orientation : la personne sait-elle se situer par rapport aux saisons, au moment de la journée (matin, soir), dans les lieux habituels de vie (la maison ou l’appartement, le quartier, l’unité de vie…) ? Connaît-elle l’année, le mois en cours ? Elle peut très normalement ne pas connaître la date exacte. De même pour le repérage dans les lieux, il convient d’observer si la personne sait se situer précisément dans des lieux habituels de vie et plus globalement dans des lieux nouveaux pour elle.
3- La toilette
Explication : C’est assurer son hygiène de vie.
Précision : La toilette concerne l’hygiène (propreté corporelle), répondant sans excès aux exigences personnelles et de la vie collective. Elle inclut la préparation des affaires indispensable à sa réalisation (eau, savons, serviettes etc.). Il importe également de ne pas imposer ses propres règles d’hygiène à une personne qui est propre mais avec d’autres règles culturelles. Aller à la salle de bain relève de l’item Déplacement intérieur et ne concerne pas la toilette, se déshabiller pour se laver correspond à l’Habillage et ne concerne donc pas la toilette, et la propreté de la salle de bains, du lavabo, du linge de toilette… correspond au Ménage et à l’achat et ne correspond pas non plus à la toilette.
La toilette du haut
Elle concerne le visage (y compris le rasage et le coiffage), le tronc, les membres supérieurs et les mains. Le dos est volontairement ignoré car, à un âge très avancé, se laver le dos est une opération difficile pour la grande majorité des personnes. Pour le coiffage, c’est le coup de peigne ou de brosse qui est retenu. Le travail de la coiffeuse professionnelle n’est évidemment pas évalué ici. Le nettoyage de la denture a été supprimé car la grande majorité des personnes de 80 ans ne se lave pas/plus les dents qu’elle ne nettoie son dentier (introduire « les dents » ferait donc perdre toute sensibilité à l’évaluation sur une variable très importante). Les problèmes dentaires sont majeurs chez la personne âgée mais relèvent d’un autre outil d’évaluation.
La toilette du bas
Elle concerne les régions intimes, les membres inférieurs et les pieds. Les ongles des orteils ne sont pas pris en compte, car la majorité des personnes de plus de 80 ans ont des difficultés réelles à ce niveau (l’intervention de la pédicure n’est pas évaluée ici).
4- L’habillage
L’habillage du haut
Explication : Cette variable porte sur l’habillage, le déshabillage et la présentation. C’est le fait de passer, d’enfiler, les vêtements par la tête et/ou les bras (en excluant les chapeaux éventuels non indispensables sous nos climats).
L’habillage moyen
Explication : Cette variable porte sur l’habillage, le déshabillage et la présentation. C’est le fait de fermer un vêtement (boutons, fermeture éclair, pressions, velcro) et de mettre une ceinture, des bretelles, un soutien gorge…
L’habillage du bas
Explication : Cette variable porte sur l’habillage, le déshabillage et la présentation. C’est le fait de passer, d’enfiler, les vêtements par le bas du corps, y compris les chaussettes et les chaussures (en excluant donc les bas de contentions ayant fait l’objet d’une prescription médicale)
Précision : Le choix des vêtements, leur préparation (les chercher dans le lieu de rangement), leur mise à disposition et la décision de change font partie de l’activité d’habillage. La pose de bas de contention ayant fait l’objet d’une prescription médicale est exclue de l’évaluation de cette variable. La tenue des vêtements (lavage, repassage, travaux de couture) n’entre pas dans le champ de cette activité mais est évaluée par la variable Ménage. Rappelons que le coup de peigne relève de la variable Toilette.
5- L’alimentation
Explication : Cette variable concerne deux activités : se servir et manger
Précision : Ces deux activités concernent des aliments conditionnés et apportés sur la table et sont évaluées à partir du moment où la personne s’en « débrouille » seule. La préparation et le conditionnement des aliments relèvent de l’item Cuisine. Préparer la table, mettre le couvert, faire la vaisselle se retrouvent dans l’activité Ménage. Le conditionnement (aliments hachés ou mixés par exemple relevant d’une décision médicale, ou une salade de fruits à la place d’un fruit à peler), peut avoir une forte influence sur ces deux activités, mais relève bien de la variable Cuisine et pas alimentation.
Se servir : C’est couper la viande, ouvrir un pot de yaourt, peler un fruit, remplir son verre… Pour une personne qui est servie à la salle à manger, dans sa chambre ou dans son lit à l’aide d’un plateau, se servir commence au moment où elle prépare les aliments, tels qu’ils sont conditionnés, avant de les porter à sa bouche et de les avaler.
Manger : C’est porter les aliments et les boissons à sa bouche et avaler. Exceptionnellement, une personne âgée peut être porteuse d’une sonde gastrique et le fait d’en assumer ou non la gestion est évalué dans cette variable.
6- L’élimination
Explication : C’est assurer l’hygiène de l’élimination urinaire et fécale.
Précision : Il ne s’agit pas de mesurer la maîtrise de l’élimination par la personne (l’incontinence est un diagnostic médical) mais d’évaluer comment elle assure l’hygiène de ses éliminations, c’est à-dire la propreté de ses éliminations. Avoir une bonne hygiène dans ce domaine c’est éliminer dans un lieu et/ou un ustensile approprié, et assurer la propreté sur soi. Une personne peut être incontinente et assumer parfaitement la gestion de ses fuites (protections à usage unique) et rester propre. Aller au WC relève de l’item Déplacement intérieur, baisser son pantalon de l’item Habillage, s’asseoir sur la cuvette de Transfert, la propreté des sanitaires et le vidage de l’urinal ou de la chaise percée de la variable Ménage.
7- Les transferts
Explication : Assurer ses transferts : se lever, se coucher, s’asseoir. Passer de l’une de ces 3 positions à une autre, dans les deux sens. Cette variable concerne les changements de position mais n’inclut pas les déplacements intérieurs et les déplacements à l’extérieur.
Précision : Dans de nombreux cas, on observe des personnes ne faisant pas les transferts mais qui, une fois levées se déplacent sans problèmes.
8-Les déplacements intérieur
Explication : C’est se déplacer à l’intérieur du lieu de vie.
Précision : Au domicile le lieu de vie comporte les pièces habituelles et les lieux où se trouvent les boîtes aux lettres et le local poubelles ; en institution le lieu de vie comporte également les locaux collectifs éventuels d’une résidence (restaurant, espaces d’animation et de vie collective), jusqu’à la porte d’entrée sur la rue. L’utilisation par la personne seule de cannes, d’un déambulateur ou d’un fauteuil roulant peut lui permettre d’être parfaitement indépendante pour ses déplacements.